多元資源：補習班通常會提供題庫、模擬考、作業檢討與課後輔導，學習資源較完整。
群英補習班擁有優秀、專業、經驗豐富的師資團隊；數學課程教材靈活，老師重視與學生的互動及學習效果，也會依照學生程度予以個別輔導及關心。
尤其國小、國中、高中的數學學習目標不同，補習班收費方式、課程安排與適合班型也會有差異。
從這個起點重新開始，雖然看起來「退步」了，但這是最快的進步方式。就像蓋房子，與其在歪斜的牆上繼續蓋，不如拆掉重來，地基穩了上面才蓋得好。
高年級（分數小數）： 烘焙時量材料比例、計算折扣後的價格、看地圖算距離
小六是國小與國中的轉換期，重點不是提前學國中內容，而是確保國小基礎穩固。
正確的學習方式是上課理解觀念、課後完成練習，並透過訂正與檢討找出錯誤原因，才能真正改善數學能力。
※以上所有課程都可以申請試聽，如果報名二堂以上，皆有優惠折扣價；報名堂數愈多、優惠愈多。實際費用仍以現場課程規劃與最新公告為準。
小一補習小二補習小三補習小四補習小五補習小六補習中學補習中一補習中二補習中三補習中四補習中五補習中六補習
家長可以觀察老師是否能把公式背後的邏輯講清楚，而不是只要求學生記公式、套步驟。
數學補習形式： 小班 / 大班教學 + 線上線下選擇，針對性跟進不同程度學生
許多的家長為了讓孩子未來可以考上好的學校，提高競爭力，從小就開始私補數學，將小孩送到數學補習班老師手中，但是基本上，這類型的私補數學教學就是大班制，數學的教學與解題並不是每一個學生都可以輕易的理解。因此，在近年來，開始有家長聘請私人補習數學老師，目的就是期望透過一對一的教學，為孩子有效率的補習數學，提升孩子對於數字的敏感程度，並提高數學的學習成就。
具體做法： 數學補習 拿出前一個學年的數學課本或練習卷，讓孩子做做看。如果三年級的題目不會，就退到二年級；二年級還有問題，就再退到一年級。找到孩子能夠輕鬆完成的程度，那就是他的「真實起點」。
若只是一般數學課程，費用通常較低；若包含邏輯思考訓練、升國中銜接、小班制教學或多元課程，費用可能會高於一般單科補習。